Turma do PROFIDES organiza ações de levantamento de fundos para programa de bolsas
Com um bocado de criatividade e senso colaborativo, a turma 4 do PROFIDES - Programa Profissão Desenvolvimento, está organizando ações para levantar recursos para o fundo de bolsas do programa.
Uma dessas ações é a organização do sorteio de uma cesta contendo livros, cds, camisetas, bonecas e ainda um peixe-boi de pelúcia, todos doados por instituições parceiras (Centro de Cultura Luiz Freire, Associação Quilombola de Concieção das Criolas, Fundação Mamíferos Aquáticos) e pelo Instituto Fonte. A cesta está sendo chamada de "Baú do desenvolvimento social", já que o conteúdo é totalmente ligado a esse tema, desde os títulos dos livros até a maneira como são confeccionadas as bonecas que integram a cesta.
Outras ações, como a doação de milhas dos programas de fideldade das companhias aéreas dos participantes da turma para financiar as viagens dos facilitadores que planejam e realizam os módulos, também estão sendo realizadas.
Caso se interesse em colaborar ou deseje obter mais informaões, contate Verônica (violetaveronica1@gmail.com) ou Mariana (mariblyra@yahoo.com.br). A relação completa do conteúdo da cesta segue abaixo.
Relação do conteúdo do "Baú do desenvolvimento social" (cesta do sorteio):
- Material da Associaão Quilombola de Conceição da Criolas|PE
- 10 Bonecas de fibra de caroá, que representam as mulheres da comunidade.
- Material da Fundação Mamíferos Aquáticos
- Peixe-boi de pelúcia, tamanho GG, feito em plush antialérgico, não deformável. O boneco é super macio, tem 77 cm de comprimento, pesa mais de 1 quilo e tem aprovação do Inmetro.
- Material do Centro de Cultura Luiz Freire:
- Livro: + 10 Questões que você precisa saber sobre orçamento público
A publicação é o segundo Caderno de Estudo sobre o tema do controle da gestão orçamentária e agrega novas 10 questões àquelas levantadas no primeiro caderno (publicado em 2006). O enfoque neste caderno é na execução orçamentária. As questões foram selecionadas a partir de perguntas feitas por quem tem buscado uma incidência mais efetiva no controle social da execução orçamentária, durante os diálogos e mobilizações que o CCLF tem participado e promovido.
- Livro: Crianças e Jovens Kambiwá Discutem Direitos
A publicação é de autoria coletiva das crianças, adolescentes, jovens, professores e professoras desse povo. Apresenta as primeiras reflexões desse grupo étnico acerca do Estatuto da criança e do adolescente (ECA) e sua tradução no contexto da cultura Kambiwá.
Sua construção, além da assessoria do Centro de Cultura Luiz Freire, contou com a Associção Estação da Cultura, com o apoio da Save the Children/UK e o incentivo da Comissão de Professores Indígenas de Pernambuco – COPIPE.
- Livro: Comunicar Para Não Se Trumbicar – Lutando pelo direito humano à comunicação
A cartilha trás a compreensão do que são políticas públicas de comunicação para poder interferir nelas, também fornece ao sujeito enquanto formador de opinião a conhecer a legislação existente sobre comunicação e ajuda na construção de uma visão crítica do sujeito diante de todos programas, novelas e outros que passam nas TVs que financiam a baixaria e quebra do direito humanos na TV. O material publicado orienta a não darmos audiência a esses tipos de programas que vulgariza a mulher, que exibe violência contra o ser humano em geral de maneira banalizada. Traz ainda um Glossário da terminologia utilizada pelos meios de comunicação e as Leis, Declarações e pactos internacionais que tratam do tema.
- Livro: Mulheres Indígenas em Pernambuco
A publicação é um registro de como o Centro de Cultura Luiz Freire (CCLF), a Comissão de Professores/as Indígenas de Pernambuco (Copipe) e a Articulação dos Povos e Organizações Indígenas do Nordeste, Minas Gerais e Espírito Santo (Apoinme) percebem a trajetória da mobilização e organização das mulheres indígenas em Pernambuco nos anos de 2007 e 2008. O trabalho de autoria coletiva contou com a participação da equipe indigenista do CCLF e das mulheres indígenas como relato dos encontros que mobilizaram aproximadamente mil mulheres indígenas no Estado para discussão de gênero junto ao movimento indígena. Através dessa memória, o livro busca contribuir para o fortalecimento do movimento das mulheres indígenas.
- Livro: Moradia Digna Para Quem Precisa – Que tal fiscalizar o uso do dinheiro público em políticas habitacionais?
Em parceria com o Fórum Estadual de Reforma Urbana de Pernambuco.
A cartilha é fruto do trabalho do Fórum Estadual de Reforma Urbana de Pernambuco em desenvolver um método de incidência em políticas urbanas. O Centro de Cultura Luiz Freire, a Fase e o SOS Corpo colaboraram na elaboração da publicação.
Embora tenha seu foco na questão da habitação, o método apresentado na cartilha poderá ser adaptado para outras políticas, podendo ser aplicado tanto no âmbito estadual como no âmbito municipal. Nesse sentido, a publicação, oferece subsídios para a formulação de estratégias de fortalecimento da atuação dos movimentos sociais na luta pela implementação de políticas públicas que solucionem os problemas habitacionais identificados no dia a dia.
- Livro: Orçamento Público É Coisa De Adolescente
Traz o relato de uma experiência-piloto de formação, abordando o tema Orçamento Público com adolescentes participantes de centros populares de educação e cultura do bairro de Peixinhos, em Olinda, Pernambuco. São apresentados os referenciais ético-políticos e pedagógicos que orientaram a ação e vários aspectos da experiência como objetivos, reflexões, aprendizados e contribuições pedagógicas. O livro pretende ser útil à consulta de educadores e educadoras para que estes incorporem o tema Orçamento Público em seus planos de trabalho, favorecendo a formação de cidadãos e cidadãs adolescentes participativos na vida política de seu bairro, de sua cidade – território de construção de suas próprias experiências e de sua identidade. Publicado em Junho de 2008, apoio da Save The Children.
- Livro: Princípios Da Educação Quilombola
A publicação é resultado de um processo de reflexão sobre importância da educação específica, diferenciada e intercultural para quilombolas em Pernambuco. O livro apresenta uma carta de princípios elaborada pela Comissão Estadual de Comunidades Quilombolas de Pernambuco, que defende que as escolas devem ser pensadas pelos próprios quilombolas, buscando a melhoria de vida de cada quilombo. Desta forma, a educação quilombola deve ser instrumento de luta pelos territórios, valorizar a identidade étnica e os saberes e histórias transmitidas pelos mais velhos. Estes princípios básicos defendidos foram construídos a partir de consulta realizada em várias comunidades e em encontros de educadores e educadoras quilombolas durante os anos de 2007 e 2008, através de parceria com o Centro de Cultura Luiz Freire e com o apoio da Save The Children – UK.
- Livro: SERTÃO QUILOMBOLA – A Formação dos Quilombos no Sertão de Pernambuco
A publicação apresenta os processos iniciais de territorialização e as diversas expressões de ocupação tradicional dos territórios quilombolas da região sertaneja mapeada pelo Projeto Inclusão Social para Populações Quilombolas em Pernambuco. Dessa forma, o livro contribui para desmistificar o senso comum que insiste em focar exclusivamente as ligações entre essas comunidades e reminiscências históricas de antigos quilombos de escravos fugitivos. A publicação resgata aspectos do processo histórico de construção das identidades étnicas dessa população, fundamentais para o seu reconhecimento enquanto sujeito de direitos específicos e diferenciados da sociedade nacional. O Projeto Inclusão Social para Populações Quilombolas em Pernambuco foi uma iniciativa da Secretaria de Desenvolvimento Social e Direitos Humanos (SDSDH) do Governo de Pernambuco, com apoio do Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome do Governo Federal, realizado entre o Centro de Cultura Luiz Freire (CCLF) e a Comissão Estadual de Articulação das Comunidades Quilombolas de Pernambuco (CEACQ).
- Livro: No Reino de Assunção, Reina Truká
Na obra de autoria coletiva “No Reino de Assunção, Reina Truká”, o Povo Indígena Truká escreve pela primeira vez sua versão da história. Contam sobre o processo de esbulho do seu território, desde o tempo da colonização até os dias atuais, destacando o processo de resistência e luta que os conduziu à retomada de grande parte do seu território tradicional. “Essa terra é nossa!” afirmam, ensinando a sociedade envolvente que são sujeitos políticos fortes e organizados. Através de textos e ilustrações, o livro faz um registro do acervo de histórias orais guardado pelos sábios e sábias do Reino de Assunção, que tem as águas do Rio São Francisco como a morada sagrada dos seus Encantos de Luz. Por isso, o livro também defende a manutenção de seus locais sagrados para a sobrevivência cultural deste Povo e denuncia os empreendimentos que afetam o Rio, a existência do seu Povo e de outras comunidades ribeirinhas.
- Livro: Caderno do Tempo
Trabalho de pesquisa das/os professoras/es indígenas de Pernambuco, a obra teve por objetivo reconstituir a concepção de tempo para os povos indígenas no Estado, após cinco séculos de contatos e tentativas de assimilação e imposição de valores estranhos, na expectativa de negação da identidade étnica destes grupos. A obra considera o conjunto de transformações do espaço, tanto do ponto de vista do ecossistema, quanto do ponto de vista político, quando estes povos retomam seus territórios, anteriormente ocupados e invadido pelos fazendeiros e latifundiários intrusos.
- Livro: Meu Povo Conta
Algumas das narrativas dos Povos indígenas de Pernambuco. Trabalho de pesquisa das/os professoras/es indígenas, que tiveram como interlocutores seus parentes, junto aos quais mergulharam e beberam na sabedoria dos mais velhos, para quem o sol, o vento, a chuva, os animais e as plantas foram os seus informantes durante toda sua existência, deixando suas marcas, que se transformaram em símbolos carregados de valores e significados apropriados pelos índios.
As narrativas apresentadas no livro, são uma obra literária com imagens desenhadas, pintadas, elaboradas e ressignificadas, com palavras do cotidiano que dizem do mundo, de um tempo passado e presente. Trazem em sua composição um cenário que nos permite transitar no universo da cultura material e simbólica destes povos. Acompanha:
- Cd “Meu Povo Canta Kapinawá” - Músicas cantadas pelo povo Kapinawá
- Dvd “Meu Povo Conta Kapinawá” –- História do povo Kapinawá contada por eles mesmos.
- DVD Quilombos de Pernambuco
Documentário
O documentário Quilombos de Pernambuco é uma produção do grupo/produtora Crioulas Vídeos, formado por jovens quilombolas da Comunidade de Conceição das Crioulas, com produção executiva da Comissão Estadual de Articulação das Comunidades Quilombolas de Pernambuco (CEACQ), da TV VIVA e do Centro de Cultura Luiz Freire (CCLF). Apresenta, através de depoimentos de lideranças quilombolas e imagens, um panorama das comunidades quilombolas do Estado. O vídeo aborda temas relativos aos direitos quilombolas e ao movimento e articulação destas comunidades de origem tradicional. São apresentadas questões e reflexões sobre os direitos a terra; a educação específica e diferenciada; e a identidade étnica- cultural. O DVD é um dos produtos resultantes do Projeto Inclusão Social para Populações Quilombolas em Pernambuco, iniciativa da Secretaria de desenvolvimento Social e Direitos Humanos (SDSDH) do Governo de Pernambuco, com apoio do Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome do Governo Federal.
Revista Broto - coleção
Criada em 2004, a Revista Broto aborda experiências e reflexões em torno da Educação Infantil do ponto de vista pedagógico e ainda como direito social e política pública. Através de matérias, entrevistas, depoimentos de educadoras e educadores, fotografias e desenhos, a Revista Broto publiciza saberes sistematizados nos processos de formação e articulação do projeto Brotar e debates e ações de mobilização da sociedade em busca da garantia pelo direito à educação de qualidade como um direito humano, com destaque especial para a educação infantil.
- Livro: Um outro olhar sobre parcerias e desenvolvimento - A experiência da Academia de Desenvolvimento Social
- Material do Instituto Fonte:
- Livro: Formação de Juízo – um caminho para a liberdade interior
Autor: Lex Bos
Editora: Antroposófica, em parceria com Instituto Fonte
A Formação Dinâmica de Juízo, método lançado por Lex Bos em 1974, é um instrumento prático para conduzir indivíduos e grupos a elaborar juízos objetivos e concludentes, num processo que também contribui para a qualidade da interação entre as pessoas envolvidas. Sua tônica diferenciada consiste em promover discussões que conduzam ao diálogo e, com isso, a conclusões transparentes e satisfatórias para as partes em questão.
Além da exposição do tema elaborada pelo autor, este livro contém ainda contribuições práticas de Martin van den Broek, Winfried Deijmann, Francis Gastmans e Marjolein Thiebout, consultores vinculados à Fundação Diálogo (Stichting Dialoog), na Holanda, fundada em 1990 e responsável pelo treinamento e orientação em Formação Dinâmica de Juízo.
- Livro: Confiança, doação e gratidão - forças construtivas da vida social
Autor: Lex Bos
Editora: Antroposófica, em parceria com Instituto Fonte
Este livro reúne os estudos de Lex sobre o papel das forças construtivas da vida socal e propõe uma profunda reflexão sobre a forma como atuamos em prol do desenvolvimento social. Confiança, doação, gratidão – três palavras que traduzem, segundo Lex Bos, a essência de uma vida social plena de qualidades humanas, voltadas para um desenvolvimento realmente saudável. Numa análise ao mesmo tempo singela e competente, o autor desdobra aqui uma temática vinculada a profundos valores éticos, relacionados com o intercâmbio entre pessoas, grupos e organizações. Nesse sentido, o presente livro vem contribuir para a compreensão e o aprimoramento de diversas áreas da interação entre seres humanos.
- Livro: Desenvolvimento de iniciativas sociais - da visão inspiradora à ação transformadora
Autor: Christopher Schaefer, Tÿno Voors
Editora: Antroposófica, em parceria com Instituto Fonte
Como fomentar o desenvolvimento de instituições e empresas em coerência com valores humanos e éticos? Como iniciar e administrar satisfatoriamente projetos sociais, pedagógicos, empresariais, artísticos, etc. sem sucumbir aos enganos e armadilhas que espreitam tais empreendimentos? Este livro, elaborado por experientes consultores organizacionais, é um verdadeiro manual para quem esteja envolvido em criatividade social na concretização de ideias e iniciativas para uma vida sócio-econômica mais saudável. 'Organizações com alma e espírito' - eis o que os autores, baseando-se em inúmeros exemplos e detalhando com valiosas orientações, propõem como renovação rumo a um mundo melhor.
- Livro: Artistas do invisível: processo social e o profissional de desenvolvimento
Autor: Allan Kaplan
Editora: Peirópolis, em parceria com Instituto Fonte
Em Artistas do Invisível, Allan Kaplan apresenta uma abordagem radicalmente nova para a compreensão das organizações e comunidades e para a prática de desenvolvimento social. Confrontando a tendência de se reduzir o desenvolvimento social a uma operação técnica controlável, a abordagem de Kaplan acolhe toda a complexidade do processo de transformação social. O autor escreve baseado em vasta experiência adquirida ao longo de anos de consultoria em processos de desenvolvimento - principalmente na África e na Europa -, assim como em seus estudos das obras de Goethe e Jung.
- Livro: Principios da consultoria de processos - para construir relações que transformam
Autor: Edgar Schein
Editora: Peirópolis, em parceria com Instituto Fonte
Editado pelo Instituto Fonte em parceria com a Editora Peirópolis, este livro relata a prática do autor em consultoria de processos. Negando estereótipos e simplificações que têm projetado a consultoria como venda de soluções especializadas, Schein procura demonstrar que a consultoria de processos é essencialmente uma filosofia de ajuda, de construção de autonomia e valorização dos sujeitos e de seus saberes.
- Camisetas "o que é possível entre mudar o mundo e não fazer nada", tamanho único

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